学校の先生をコーチングしています。

すごい先生なんです。

■生徒を注意しなくても、生徒が自ら変わる方法も持っていますし、

■一瞬で担任のクラスをまとめる方法とか、

そういうこともできるとか？！


学校教育には、ものすごく興味があるので、ついついいろいろと聞いてみたく

なって、H先生が、いいクラスをつくる方法を今日のコーチングで

かなり、聞きだすことに成功しました。（笑）

どれも、これも鳥肌もので、３年Ｂ組を地でやっていました。（驚）


H先生としては、自分の成功を言語化することに、難しさを感じて

いらっしゃるので、そんなときは、まとめ好き、キャッチコピー好きの

私にお任せを！って言う感じです。


せっかくなので、このメソッドを広げようと、メールセミナー全７話の

題名を考えていたのですが、すごいメソッドを聞いてしまいました。

ここでは、書けませんが・・・・

クラスは、仲良くが一番と思っていましたが、も○させることが、

いいことだったなんて・・・・・！

正直、驚きました。


はやく、Ｈ先生に初講演をしてほしいです。

先生が、講演とか、初セミナーとかをする場合、

毎日授業をしているから、楽勝ですよね。と思いましたが、

感覚を理論におとしこむということに四苦八苦中とのことでした。

私が、コーチングで今後も掘り下げを手伝いたいと思っています！

ホントこれ、生徒がますますよくなりますよ！


今日のコーチングも、エキサイティングで楽しかったです！

Ｈさん、イロイロ教えてくださって、こちらこそありがとうございました！


今日は、こちらの質問はいかがでしょうか？

毎日遅刻する生徒がいたとしたら、どうやって、

その生徒に遅刻させないように、促していきますか？